neutralisation du processus d'identification chez l'enfantd'identification

Comment neutralizer l’impact de l’identification de l’enfant

 Dans notre article precedent nous sommes arrives a cette conclusion que l’identification de l’enfant aux images et messages parentaux cree une certaine ambiguite et reveille des  questions concernant le niveau d’objectivite et de positivite qui est transmit.

Vu le degre de relation proche  entre le parent et l’enfant il est tout a fait comprehensible de penser que l’impact d’identification a une influence maximale sur le development affectif ,emotional et relational .

Une question se pose ? A part le cote psycho-genetique de l’identification il y a une autre raison pleine de sensibilite et d’intimite .Cela depend certainement du lien affectif et relational entre le parent et l’enfant .

Une des raisons dominantes dans toute relation de dependence est la peur d’etre abandonee ou rejetee. La relation de tout enfant avec ses ou son parent est par excellence une relation qui est basee et evolue par dependence totale . De sa naissance l’enfant pour pouvoir subvenir a tous ses besoins vitaux depend totalement de ses parents et donc voit en l’image parentale la source unique de la satisfaction de tous ses besoins .Des besoins d’ordre different ,nutrutif ,protection  et contact physique et tous ces besoins ont cree une base tres forte affective et psychologique.

L’enfant (inconsciement et meme instinctif ) pour pouvoir se developer (physiquement et pschologiquement) doit remplir deux conditions principales qui sont en fait pour la suite un compromis entre l’acceptation inconditionelle de l’identification parentale pour pouvoir subvenir a tous ses besoins  (relationel base sur la  dependence , pour ne pas ressentir la peur d’etre abandonnee) et le besoin de donner une expression personelle   a ses propres besoins ,volontes et aspirations (ce sont les bases de l’independence ).

Nous pouvons voir le debut de differenciation et de distinction entre le parent et l’enfant . Il y aura une certaine continuite mais differente qui sera fondee et definie par des bases relationelles ou la regle dominante ne sera plus  l’identification (dependence) mais la cooperation et la coexistence (inter-independence).

La positivite de ce nouveau rationel permet un respect reciproque  de l’autre. Nous pouvous y voir la neutralization d’identification exterieure  pour devenir une entite  independente  qui construira sa propre destinee en function  de ses propres volontes ,besoins et aspirations.

Mais il ne faut pas oublier un instant que cette aspiration est plus un vœu pieux qu'un fait accompli car la relation entre parent et enfant est éternelle et ne cesse d'exister malgré toutes les tentatives d'indépendance de l'enfant. être dans la recherche d'un équilibre entre les deux mondes sans nuire aux besoins de chacun et aux besoins communs aux deux. La reconnaissance et l'acceptation mutuelles sont en effet le fondement de la réussite de l'indépendance de l'enfant et de la construction de son identité indépendante. La question suivante se réfère à l'héritage que le parent laisse comme dépôt à ses enfants parallèlement à sa croissance physique et mentale. L'héritage que le parent laisse à ses enfants est lié à la proximité physique et émotionnelle qu'il a eu entre eux au cours de toutes les années passées. et dans quelle mesure le parent contribue à la réussite du processus. Il faut ajouter que la transition entre dépendance et indépendance en dépend.Donc on peut affirmer que dans chaque periode de development il y a une forte contribution parentale aux efforts de l’enfant pour atteindre sa definition personelle et independente.

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